產(chǎn)品詳情
首先,在制度層面上對(duì)非遺傳承人的認(rèn)定要變個(gè)體認(rèn)定為整體認(rèn)定。河州花兒作為一種“地方性知識(shí)”,其真正的所有人是整個(gè)區(qū)域內(nèi)的“原生境人”,也即作為非遺的群體,非遺生命力的延續(xù)終還是要靠這些原生境人共同構(gòu)建的文化生態(tài)環(huán)境來(lái)支撐,而不是代表性傳承人的一己之力。故而,在傳承人認(rèn)定的時(shí)候。頻頻出現(xiàn)于國(guó)內(nèi)的文化旅游表演市場(chǎng)與體育舞蹈競(jìng)賽活動(dòng)。木鼓舞為傳承人們帶來(lái)了民族文化的榮譽(yù)感和尊嚴(yán)感,也帶來(lái)了收入,多種合力客觀上促進(jìn)了反排木鼓舞的傳承和延續(xù)。2013年,反排村被列入第二批傳統(tǒng)村落名錄,該村的苗族蘆笙制作技藝與苗族多聲部情歌(非遺)也成為當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性。其實(shí)可以通俗地解釋為人們對(duì)媽祖信仰的“變通”與“堅(jiān)守”,變的是形式,不變的是象征。民間信仰的根基往往在于祖先崇拜和鄉(xiāng)土觀念,因此,就像其他民間信仰一樣,媽祖對(duì)不同的人代表了不同的內(nèi)涵,在福建人們把媽祖看作“默娘”,在我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)人們把媽祖看作“”,在山東人們把媽祖看作“娘娘”。
非遺代表性需要哪些資質(zhì)
此外,在與周家班成員的接觸中、在媒體對(duì)周家班的多種報(bào)道中、在周家班不同節(jié)目單的設(shè)計(jì)上,筆者聽到、看到多的,是周本鳴根據(jù)周家班傳承歷史提煉出的“盛世悅民,亂世保身,擁一技之長(zhǎng),不懼榮辱沉浮”的精神信條。無(wú)疑,這是先祖為周家班傳下的安身立命之道,其中的“擁一技之長(zhǎng)”正是其自信的底氣之一。所以我經(jīng)常說(shuō)“常規(guī)工作做成標(biāo)桿,特色工作做成亮點(diǎn),專業(yè)工作做成引導(dǎo)”。動(dòng)聽2019年浙江開啟文旅融合,這給非遺保護(hù)工作帶來(lái)哪些變化?郭藝:新的氣象和格局,是肯定的。作為一個(gè)專業(yè)機(jī)構(gòu),我們更多的是冷靜和理性的思考。在非遺火的情況下,自己的定位不能跑偏了,還是要緊緊圍繞當(dāng)初“保護(hù)為主。
非遺辦理需要哪些資質(zhì)
使審美、體驗(yàn)、品味等非必需的產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成可展示、可體驗(yàn)、可衡量并能覆蓋社會(huì)生活大部分領(lǐng)域的價(jià)值。具有從屬性特點(diǎn)的傳統(tǒng)工藝可派生出因生活需求所制作生產(chǎn)的產(chǎn)品實(shí)物,包括從初級(jí)產(chǎn)品到中間產(chǎn)品,再到終端產(chǎn)品的鏈狀產(chǎn)品線,蘊(yùn)含著美學(xué)、再生、創(chuàng)新、附加值、生態(tài)和多邊衍生等多方面的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。還有民間工藝豐富的文化IP、技藝和材料。周口市扶溝縣遵義市桐梓縣長(zhǎng)春市德惠市宿州市碭山縣4月10日至13日,、、在海南考察。這是11日下午,在五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村,同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娪H切交談。(攝影:記者李學(xué)仁)在村寨涼亭內(nèi),同駐村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、村支部、老黨員、致富帶頭人代表等親切交談,了解當(dāng)?shù)匾虻刂埔税l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。至于提到對(duì)基層社會(huì)、對(duì)民眾的日常生活有切實(shí)的了解和體會(huì),那是因?yàn)槲也皇蔷滞馊?。雖然初我是城里的學(xué)生,但不久就承擔(dān)了生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)工作,也直接參加各種各樣的生產(chǎn)勞動(dòng),成為他們中的一員。我后來(lái)選擇民俗學(xué)和民間文藝學(xué)作為我的專業(yè)方向,跟這樣的草原人生經(jīng)歷有直接的關(guān)系?!渡鐣?huì)科學(xué)報(bào)》:您現(xiàn)在的學(xué)術(shù)研究中。