產(chǎn)品詳情
四川成都學(xué)校菜園規(guī)劃開辟選擇尚鼎豐夢田都市農(nóng)場值得信賴
學(xué)校菜園的推廣意義主要分以下三個(gè)方面：
第一：綠化學(xué)校環(huán)境。如果把學(xué)校的一些空置區(qū)域經(jīng)過合理的規(guī)劃開辟成學(xué)校菜園，可食景觀在滿足學(xué)校師生賞心悅目的同時(shí)，對(duì)整個(gè)校園環(huán)境的綠化而言也是可以加上不少分的。菜園里種下應(yīng)季的蔬菜瓜果，一年四季，蔬菜瓜果的不同生長階段呈現(xiàn)出來的都是不同的景觀。
第二：供應(yīng)學(xué)校食堂。若合理種植管理，收獲的成熟蔬菜瓜果直接供應(yīng)于學(xué)校食堂，不僅僅可以讓在校師生吃上生態(tài)蔬菜瓜果，對(duì)學(xué)校食堂飯菜的食品安全多加一道保障，還對(duì)學(xué)校的品牌宣傳、口碑營銷都可以起到很大的作用。
第三：對(duì)學(xué)生進(jìn)行農(nóng)耕教育。現(xiàn)在不管是中小學(xué)生，還是大學(xué)生，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越多，嚴(yán)重違背了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學(xué)校菜園的推廣，可以讓學(xué)生參與到菜園的種植、養(yǎng)護(hù)中來，通過動(dòng)手親歷親為真切感受到有種才有收，我們所有吃的喝的都來之不易。
學(xué)校菜園若能做到系統(tǒng)化運(yùn)營管理，所能起到的作用與意義非同小可，尚鼎豐夢田都市農(nóng)場在學(xué)校菜園的推廣方面只是起到了帶動(dòng)的作用，相信時(shí)間可以證明，我們的選擇是對(duì)的！
學(xué)校菜園的推廣意義主要分以下三個(gè)方面：
第一：綠化學(xué)校環(huán)境。如果把學(xué)校的一些空置區(qū)域經(jīng)過合理的規(guī)劃開辟成學(xué)校菜園，可食景觀在滿足學(xué)校師生賞心悅目的同時(shí)，對(duì)整個(gè)校園環(huán)境的綠化而言也是可以加上不少分的。菜園里種下應(yīng)季的蔬菜瓜果，一年四季，蔬菜瓜果的不同生長階段呈現(xiàn)出來的都是不同的景觀。
第二：供應(yīng)學(xué)校食堂。若合理種植管理，收獲的成熟蔬菜瓜果直接供應(yīng)于學(xué)校食堂，不僅僅可以讓在校師生吃上生態(tài)蔬菜瓜果，對(duì)學(xué)校食堂飯菜的食品安全多加一道保障，還對(duì)學(xué)校的品牌宣傳、口碑營銷都可以起到很大的作用。
第三：對(duì)學(xué)生進(jìn)行農(nóng)耕教育。現(xiàn)在不管是中小學(xué)生，還是大學(xué)生，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越多，嚴(yán)重違背了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學(xué)校菜園的推廣，可以讓學(xué)生參與到菜園的種植、養(yǎng)護(hù)中來，通過動(dòng)手親歷親為真切感受到有種才有收，我們所有吃的喝的都來之不易。
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