產(chǎn)品詳情
靜脈輸液雖看似簡單，卻有不少技巧。如果使用得當不僅能有效減輕病患的疼痛感，還能提高工作效率，減少醫(yī)患糾紛。在從事臨床護理工作的實踐中，靜脈輸液虛擬仿真軟件利用模擬真實的實訓(xùn)環(huán)境，讓學(xué)生進行沉浸式地職業(yè)技能實訓(xùn)。
靜脈注射虛擬仿真教學(xué)中心的優(yōu)勢：
1，沉浸式的三維學(xué)習(xí)實踐環(huán)境
通過虛實結(jié)合、以虛促實，自主探究的建設(shè)理念，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)接近真實的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造可交互、沉浸式的三維學(xué)習(xí)實踐環(huán)境。同時利用科學(xué)規(guī)范的管理手段對這些信息資源進行利用與整合，充分滿足課堂教學(xué)的實際需要，提升信息技術(shù)與實驗教學(xué)深度融合，構(gòu)建出基于3D虛擬教學(xué)現(xiàn)實技術(shù)的、體現(xiàn)融合創(chuàng)新核心理念的教育發(fā)展新形態(tài)。
2，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)場景，培養(yǎng)學(xué)生探索能力
3D智慧教室融合了3D技術(shù)和AR/VR技術(shù)，打破了單向傳授知識的教學(xué)模式，將文字、圖形、圖像、聲音、場景有機結(jié)合，全方位、多視角地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生可以大限度地發(fā)揮主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生思維的流暢性、變通性和精細性，為培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維提供了豐富的資源和便利的空間。將學(xué)生的學(xué)習(xí)、練習(xí)和自測結(jié)合起來，形成一種生動、積極、主動的學(xué)習(xí)方式，這是任何教學(xué)方式所達不到的。
3，虛擬仿真低成本沉浸式實驗
完成不可能的實驗，如復(fù)雜實驗、危險性實驗、反應(yīng)周期過長實驗、無法控制反應(yīng)過程以及在傳統(tǒng)實驗室無法完成的實驗等，通過虛擬實驗室可以安全、直觀的展示出來。比如，化學(xué)課中粉塵的爆炸實驗、一氧化碳的還原實驗等具有危險性或是有毒性的實驗用仿真實驗來完成。
那么，虛擬仿真軟件排名哪家好?
河南幻境科技成立于2008年，一直致力于人工智能和虛擬領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用推廣，擁有一批行業(yè)科研技術(shù)人才，幻境集團已服務(wù)200多家客戶，包括：中國郵政集團、電網(wǎng)集團、天津河北區(qū)、洛陽龍門石窟等等。河南幻境科技以鄭州為運營中心，先后在北京、寧波、洛陽開設(shè)分公司，以北京、河南、浙江為基點南北連線，以線帶面，扎根鄭州、立足河南、輻射中原、放眼中國、走向世界!
河南幻境科技，提供建設(shè)實訓(xùn)中心由三維護理技能實訓(xùn)室、三維人體解剖實訓(xùn)室、機能學(xué)實訓(xùn)室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)全景電子切片實訓(xùn)室和X線診斷思維訓(xùn)練系統(tǒng)實訓(xùn)室等5個虛擬仿真實訓(xùn)室組成。其中機能學(xué)實訓(xùn)室所選用產(chǎn)品均是國內(nèi)機能學(xué)實驗領(lǐng)域產(chǎn)品，建成后將達到省內(nèi)高校領(lǐng)先水平;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)全景電子切片實訓(xùn)室能比較全面展現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，建成后將達到國內(nèi)領(lǐng)先水平;X線診斷思維訓(xùn)練系統(tǒng)實訓(xùn)室可讓學(xué)生盡快熟悉X線科的工作流程、CR工作站的使用、練習(xí)多種常見、罕見的病例的診斷。教師可利用此系統(tǒng)推進模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)和提高醫(yī)護人員的臨床思維能力和臨床操作技能。想知道更多關(guān)于虛擬仿真教學(xué)軟件的問題，可以咨詢166-9216-3488熱線。
護理專業(yè)的學(xué)生不用再和同學(xué)互相扎針、插胃管，每個人都可以通過電腦進入護理虛擬仿真實訓(xùn)平臺練習(xí)實操。虛擬仿真技術(shù)可以模擬出逼真的護理場景，讓學(xué)生身臨其境地進行護理實訓(xùn)。生動形象的3D模型和動畫既有趣味性，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而有效提高了學(xué)生的臨床護理經(jīng)驗。
靜脈注射虛擬仿真教學(xué)中心的優(yōu)勢：
1，沉浸式的三維學(xué)習(xí)實踐環(huán)境
通過虛實結(jié)合、以虛促實，自主探究的建設(shè)理念，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)接近真實的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造可交互、沉浸式的三維學(xué)習(xí)實踐環(huán)境。同時利用科學(xué)規(guī)范的管理手段對這些信息資源進行利用與整合，充分滿足課堂教學(xué)的實際需要，提升信息技術(shù)與實驗教學(xué)深度融合，構(gòu)建出基于3D虛擬教學(xué)現(xiàn)實技術(shù)的、體現(xiàn)融合創(chuàng)新核心理念的教育發(fā)展新形態(tài)。
2，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)場景，培養(yǎng)學(xué)生探索能力
3D智慧教室融合了3D技術(shù)和AR/VR技術(shù)，打破了單向傳授知識的教學(xué)模式，將文字、圖形、圖像、聲音、場景有機結(jié)合，全方位、多視角地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生可以大限度地發(fā)揮主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生思維的流暢性、變通性和精細性，為培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維提供了豐富的資源和便利的空間。將學(xué)生的學(xué)習(xí)、練習(xí)和自測結(jié)合起來，形成一種生動、積極、主動的學(xué)習(xí)方式，這是任何教學(xué)方式所達不到的。
3，虛擬仿真低成本沉浸式實驗
完成不可能的實驗，如復(fù)雜實驗、危險性實驗、反應(yīng)周期過長實驗、無法控制反應(yīng)過程以及在傳統(tǒng)實驗室無法完成的實驗等，通過虛擬實驗室可以安全、直觀的展示出來。比如，化學(xué)課中粉塵的爆炸實驗、一氧化碳的還原實驗等具有危險性或是有毒性的實驗用仿真實驗來完成。
那么，虛擬仿真軟件排名哪家好?
河南幻境科技成立于2008年，一直致力于人工智能和虛擬領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用推廣，擁有一批行業(yè)科研技術(shù)人才，幻境集團已服務(wù)200多家客戶，包括：中國郵政集團、電網(wǎng)集團、天津河北區(qū)、洛陽龍門石窟等等。河南幻境科技以鄭州為運營中心，先后在北京、寧波、洛陽開設(shè)分公司，以北京、河南、浙江為基點南北連線，以線帶面，扎根鄭州、立足河南、輻射中原、放眼中國、走向世界!
幻境科技是一家集技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等為一體的綜合性現(xiàn)代化企業(yè)，擁有河南幻境教育科技有限公司、北京幻境科技有限公司、浙江靈境數(shù)字科技有限公司、河南安瑞數(shù)字科技有限公司等多家公司，涉及科技、教育、健康、文旅、農(nóng)業(yè)、展覽等多個行業(yè)領(lǐng)域。
河南幻境科技，提供建設(shè)實訓(xùn)中心由三維護理技能實訓(xùn)室、三維人體解剖實訓(xùn)室、機能學(xué)實訓(xùn)室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)全景電子切片實訓(xùn)室和X線診斷思維訓(xùn)練系統(tǒng)實訓(xùn)室等5個虛擬仿真實訓(xùn)室組成。其中機能學(xué)實訓(xùn)室所選用產(chǎn)品均是國內(nèi)機能學(xué)實驗領(lǐng)域產(chǎn)品，建成后將達到省內(nèi)高校領(lǐng)先水平;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)全景電子切片實訓(xùn)室能比較全面展現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，建成后將達到國內(nèi)領(lǐng)先水平;X線診斷思維訓(xùn)練系統(tǒng)實訓(xùn)室可讓學(xué)生盡快熟悉X線科的工作流程、CR工作站的使用、練習(xí)多種常見、罕見的病例的診斷。教師可利用此系統(tǒng)推進模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)和提高醫(yī)護人員的臨床思維能力和臨床操作技能。想知道更多關(guān)于虛擬仿真教學(xué)軟件的問題，可以咨詢166-9216-3488熱線。
