產(chǎn)品詳情
建材技術(shù)與應(yīng)用雜志征稿2019年評職稱出書發(fā)表論文專利
機(jī)械制****制圖技術(shù) 第2/3主編電力工程****設(shè)備管理研究 第2/3主編
語文閱讀與表****能力培養(yǎng) 第2/3主編
現(xiàn)代體育教學(xué)****探索與實(shí)踐 第2/3主編
素質(zhì)教育與****學(xué)習(xí)能力培養(yǎng) 第2/3主編
圖書館創(chuàng)****現(xiàn)代管理研究 第2/3主編
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建材技術(shù)與應(yīng)用
Research & Application of Building Materials
基本信息
曾用刊名：山西建材;山西硅酸鹽
主辦單位：山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：雙月
ISSN：1009-9441
CN：14-1291/TU
出版地：山西省太原市
語種：中文
開本：大16開
郵發(fā)代號：22-49
創(chuàng)刊時間：1980
出版信息
專輯名稱：工程科技II
專題名稱：建筑科學(xué)與工程
出版文獻(xiàn)量：3998 篇
總下載次數(shù)：293858 次
總被引次數(shù)：8729 次
評價(jià)信息
（2018版）復(fù)合影響因子：0.086
（2018版）綜合影響因子：0.027
期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎期刊;
研究探討
施工技術(shù)
綜合信息
試驗(yàn)研究
建筑設(shè)計(jì)
工程應(yīng)用
綜述
政策導(dǎo)向
機(jī)電裝備
管理之道
生產(chǎn)技術(shù)
檢測技術(shù)
自動控制
裝飾裝修
年度索引
征訂啟事
序號 篇名 作者 年/期 被引次數(shù) 下載次數(shù)
1 淺析西藏歷史文化名城的空間要素與建筑特色
李峰; 2017/ 06 78
2 淺談工程造價(jià)過程跟蹤審計(jì)的必要性
李倩; 2017/ 06 30
3 以規(guī)范的內(nèi)部承包規(guī)避掛靠風(fēng)險(xiǎn)
張蔚; 2017/ 06 30
4 太原市外圍區(qū)域土地整備研究
樊旭宏; 2017/ 06 14
5 晉祠隧道施工階段風(fēng)險(xiǎn)分析與管理
劉秀麗;張萍; 2018/ 01 11
6 建設(shè)單位工程管理值得注意的幾個問題
趙惠芬; 2018/ 01 10
7 淺析市政給排水管道施工中存在的問題和對策
辛俊亮; 2018/ 01 1 29
8 論城市給排水工程的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展策略
辛俊亮; 2018/ 02 31
9 淺談江西省BIM技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景
王強(qiáng);王偉;姚志敏; 2018/ 02 1 54
10 論監(jiān)理項(xiàng)目部的日常管理
田國賓; 2018/ 02
很多老師出于評職稱或者自身著書立說的考慮，選擇出書或者主編、副主編。那么主編、副主編對自身的評職稱有用嗎？當(dāng)然是有用的！而且用處很大，下面請聽小編為你分析。
評職稱出書中，很多教師多進(jìn)行教材掛編副主編，這是可以評職稱的，教材可以有很多主編副主編參編，但人數(shù)越多的，單人獲得的評分越少。一本正規(guī)的教材通常有三個主編，3個副主編，5個參編。有的教材只有2個主編或者1個主編，這是看教材內(nèi)容多少和每人分擔(dān)任務(wù)的多少而定。而無論是主編副主編參編都可以在評職稱中獲得加分，只是加分多少不同，位置越靠前，加分越多。
每一本正規(guī)的教材都要在新聞總署備案，教材信息通常會寫進(jìn)cip數(shù)據(jù)中公布，而一本教材只有前三個作者姓名可以寫進(jìn)cip中，其他的不顯示。也就是說，一般副主編的名字是不會在新聞總署查到的。如果副主編的作者想評職稱加分怎么辦?怎樣證明自己是這本教材的副主編呢?教材出版都會有個版權(quán)說明頁，會寫明主編副主編參編等所有作者的名字，作者可以將樣書作為證明，同時，作者還需要向出版社索要副主編證明。如果是主編，可以直接打印新聞總署的cip數(shù)據(jù)即可作為職稱評審證明，但副主編的話，需要有出版社蓋章出具的副主編證明才有效。
但是值得注意的是，評職稱出書中，教材掛編的評分從主編、副主編、參編依次降低的，個人獲得的分?jǐn)?shù)根據(jù)教材的作者數(shù)量、位置排名來算的。除此之外，教材副主編得分還跟教材質(zhì)量等級有關(guān)，如十三五規(guī)劃教材、省級重點(diǎn)教材、重點(diǎn)教材這樣的教材在學(xué)校的地位高，職稱評審獲得的評分就高。所以這些綜合因素下來，參編副主編，每本書每個人都不一樣，需要具體看教材質(zhì)量、作者人數(shù)、排名了。職稱申報(bào)人在評職稱選擇教材時，一定要考慮這些因素，并不是說隨便一本教材的副主編都能滿足職稱評審要求的。
工程技****與質(zhì)****測研究 第2/3主編
現(xiàn)代園****理與實(shí)踐研究 第2/3主編
路橋隧道****質(zhì)量管理 第2/3主編
市政工程與城****礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 第2/3主編
建筑給排水****計(jì)與施工管理 第2/3主編
材料工藝****計(jì) 第2/3主編
機(jī)械制****制圖技術(shù) 第2/3主編
電力工程****設(shè)備管理研究 第2/3主編
語文閱讀與表****能力培養(yǎng) 第2/3主編
現(xiàn)代體育教學(xué)****探索與實(shí)踐 第2/3主編
素質(zhì)教育與****學(xué)習(xí)能力培養(yǎng) 第2/3主編
圖書館創(chuàng)****現(xiàn)代管理研究 第2/3主編
圖書出版 專著教材掛名
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