產(chǎn)品詳情
大學(xué)四年的閑散時(shí)光讓我整個(gè)人都處于一種無所事事、貪圖享樂的狀態(tài)，完全沒有即將步入社會的緊張和準(zhǔn)備。我知道這絕不是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該有的精神狀態(tài)，為了能夠讓未來有更多的可能，我聽取朋友的建議，學(xué)習(xí)了Java課程，而今一個(gè)月時(shí)間過去了，我感受到了久違的充實(shí)與忙碌。
在第一階段，我們主要學(xué)習(xí)了Java基礎(chǔ)知識，包括面向?qū)ο蟆⒑瘮?shù)、類等。面向?qū)ο蠓浅Ｖ匾?，整個(gè)Java都是圍繞它來設(shè)計(jì)，特別是接口、繼承、多態(tài)的應(yīng)用在后面的學(xué)習(xí)中非常廣泛。凡是被static修飾過的屬性、方法、或者代碼塊都屬于類，在類加載時(shí)優(yōu)先對象加載。這一階段知識的學(xué)習(xí)相對簡單但卻是我們今后編寫項(xiàng)目的基礎(chǔ)，我還是要多花時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)以前的薄弱知識點(diǎn)。
在鄭州學(xué)習(xí)Java的這段時(shí)間，我每天都在朝八晚九規(guī)律又充實(shí)的學(xué)習(xí)中度過。雖然剛開始沒有適應(yīng)，覺得很累，但經(jīng)過兩個(gè)星期的適應(yīng)后，我就有了不一樣的感受。我每天都能學(xué)到新的知識，對Java又有了新的認(rèn)識。
老師風(fēng)趣幽默的授課方式，讓對Java一竅不通的我也能很容易的理解與運(yùn)用所學(xué)到的知識，學(xué)習(xí)的過程也不再是枯燥無聊。從剛開始的“Hello World”，到現(xiàn)在的學(xué)生信息管理系統(tǒng)項(xiàng)目，每一個(gè)知識點(diǎn)老師都會帶著我們寫，從點(diǎn)到面，由淺入深，讓我能清楚的感受到自己的變化，這一點(diǎn)是我來之前想都不敢想的。
學(xué)習(xí)是外在條件與內(nèi)在條件都需具備的，現(xiàn)在千鋒鄭州Java班已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了足夠的外在條件，給我們提供了好的課程、師資教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也要在今后的學(xué)習(xí)生活中保持熱情，更加努力地學(xué)習(xí)，為自己的未來而奮斗!
